【精选】叙事的作文400字汇总8篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的叙事的作文400字8篇，欢迎大家分享。
叙事的作文400字 篇1
今天是星期天，爸爸妈妈也都不上班，但是今天却有一个任务，那就是回老家看望我的奶奶，本来我是央求他们带我去游乐园玩，但是他们没有答应，我只好随着他们来到了乡下的奶奶家。
经过一个小时的路程，我们终于来到了目的地，一下车我就被周围的环境吸引住了，远离了大城市的喧闹，也没有了满眼的高楼林立，眼前只有一颗颗长得茁壮的大树，满眼的绿色让我的心情一下子好了起来，感觉到来到这也是非常值得的。
我撒欢的在奶奶家门前跑着，院子里的小鸡被我吓的乱跑，而我则是呵呵直笑，直到妈妈制止了我的行为，中午的时候，奶奶做了小米汤，喝起来满口香味，比在自己的家里美味多了，我一下子喝了一大碗，让我妈妈非常吃惊，吃过午饭后，奶奶说带我去体验一下农活，我不假思索的答应了。
来到了奶奶门前的那一块辣椒地里，奶奶首先向我示范了如何拔草，并且让我鉴定什么是草，什么是辣椒苗，我迫不及待的就干起来了，不过还没干多长时间，我就直呼太累了，奶奶听了也哈哈直笑。
真是劳累而又有意义的一天啊。
叙事的作文400字 篇2
20xx年六月一日，是一年一度的儿童节。我第一次和四年级五班的同学一起过六一儿童节，心里非常高兴。
庆祝六一儿童节在下午。我听到教室里唱歌的声音，弹琴的声音不绝于耳，心想：同学们一定都非常开心的在表演自己的拿手好戏呢！心中默默地祝福他们能够在自己的节日里开心快乐。刚想到教室参加庆祝活动，突然，办公室的门被猛地推开了！王艺璇等七八个同学涌进办公室，他们每个人手上都拿着好吃的，纷纷往我手里塞。我愣住了，对他们说：“同学们，今天是你们的节日，为什么给我送好吃的？”王嘉坤抢着说：“老师，我们的节日，要和老师们一起分享快乐啊！”我说：“快给班主任老师送去吧！”王艺璇神秘地说：“康老师有很多了啊！而且老师把好吃的往同学们群里一扔，就像天女散花一样好看！”说完，我们一起哈哈大笑。看着一大桌子好吃的，我心里突然感觉非常感动。都说现在的学生总考虑自己，不考虑别人，今天在他们的节日里，能够把快乐和别人分享，这不正是懂事长大了的表现吗？
快乐的六一还在进行，欢乐的歌声仍然在耳边。但是，同学们乐意与人分享快乐的歌，却是那么美妙的在办公室回荡。
叙事的作文400字 篇3
那天，我的生日。
收到了由始以来最珍贵的礼物，一个录音带。
录音带里有着十几段我从小到大的声音变化。
最小的晚开始叫妈妈。九个月时的我只会叫一句妈妈，整天念了几百遍都不肯罢休。就每隔几秒钟就叫一声“妈妈，嗯，妈妈。”
稍大一点，是我学会走路时说的。那时的我才一岁一点。就会说一句话了。我站起来的那瞬间，仿佛感受着万物正在为我而鼓掌。就一边笑，一边嘴里念叨：“妈妈，给我鼓掌！”高兴得不得了，自已却在那使劲鼓掌。
这两项是录音带里播放时间最长的。还有一些零碎的记忆，如：幼儿园时唱的歌，一年级时讲故事，三年级时朗读……这些童年的声音都在那小小的录音带里回荡。
妈妈在我这几年的生活中录下种种的声音，不管在什么时候，自已忙得不可开交时，也愿意给自已的女儿挤出一点时间去录音。
今天，妈妈将这个她付出的时间与精力的录音带送给了我，上面还挂着一张小卡片，写着：孩子，这是你的生日，妈妈将这个录着你1——12岁的录音带送给你，希望你能够保留住童年的回忆。
这录音带，将会是我一生最珍贵的礼物。
叙事的作文400字 篇4
万顷碧波，触动了文人的心灵；巍巍“神州”，触动了国人的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵；然而，脊背上的爱，却深深地触动了我的心灵。
那一年，只记得那时候街上来了一群露天表演，周围围了一大圈人，热闹非凡，那时还矮小的我，只能透过狭小的缝隙中勉强看到几个身影。
“想看吗？”父亲弓下身子，轻声问道，我用力地点了点头。于是，父亲蹲了下来，那原来挺拔的背弯成了一个半月形，父亲指指背，说：“上来吧！”我双手搂住了父亲的脖子，父亲用双手托住了我的双腿，“好了没？”我轻点了点头，父亲便轻巧地站了起来，而我的眼前也随着父亲的这一站瞬间亮了起来，眼前不再是密密匝匝的人群，而是一片黑压压的人头和漂亮的歌手在台上唱歌。“好看吗？”父亲时不时地转过头来问我，每一次只要我点头，他总是会高兴地把我再向上托。
我把头轻轻地靠在父亲的背上，父亲的背是如此地温暖，靠在他的背上，吮吸着他身上那淡淡的烟草味，吮吸着专属他的爱。
父亲用他那宽厚的脊背托起了我们，让我们更容易，更清楚看到了不同的世界，传递着同一种爱。而我们正是在这样充满着爱意的包裹下渐渐长大，而今后，我们的脊背也将会在不久的将来变成一个半月形，定格在儿女的心中。
珍藏的记忆，作者用深情的语言讲述着和父亲的回忆。本文描写生动，夹叙夹议，感情真实，发自肺腑。结尾处总结全篇，感情得到升华，深化主题，抒情性很强。
叙事的作文400字 篇5
我喜欢猴子。不论它的外表，还是它的表情，以及它的生活习性，我都喜欢。
我最喜欢猴子表演杂技了。吃过晚饭，我们在朝阳广场玩耍，看见一位叔叔带着一大一小的两只猴子，在表演节目。两只猴子都穿着俏皮的.衣服，戴着一顶红色的皮帽子，样子很滑稽。瞧！大猴子它那双机灵的眼睛，不时向周围张望，好像在寻找着什么东西。两手向人们拱手作揖，彬彬有礼的样子，向人们拜年，嘴巴“吱、吱、吱”地叫着，好像在说新年快乐！小猴子生气时，嘴就噘起来，同时发出“吱、吱”的叫声，像顽皮的小孩子在生气，令人哈哈大笑。
大猴子开始表演骑独轮车，小猴子在翻跟斗。表演完了，大猴子拿着罗，一边敲罗，一边“吱、吱、吱”地说着什么。小猴子端着盘子向人们讨钱。这时老板说话了：“来贵宝地耍猴，希望大家过一个愉快的夜晚。没钱的捧个人场，有钱的捧个钱场。”小猴子端着盘子，向我讨钱，它看我没有给钱，就是不走，真是比老板还精明呢！我从口袋中拿出早已准备好的一块奶糖扔了过去，那只小猴子一下蹿了过去，稳稳地把糖握在手中。小猴子刚想把糖纸剥开，大猴子三不并着两步的跑过来。小猴子趁大猴子不注意，用小爪子剥开糖纸，津津有味地吃起来。
我喜欢猴子，因为它们非常可爱。
叙事的作文400字 篇6
今天早上，老师们带领着我们四十几位小营员向“井延历史革命馆”出发。
来到革命馆后令我大吃一惊，那个革命馆居然就在一个企业园里，真是不容易啊！
我们左拐右拐的走到了名叫“龙江书院”的小屋里。迎接我们的是黄老师。黄老师真“奇怪”！居然说，玩了游戏才让进去呢！真期待上他的课呀！
果真！黄老师的课就是不一般，一边上课一边玩。上到一半，黄老师开始“丢”任务啦！黄老师让我们自己找9个人组成一个小班完成任务。结果。黄老师话还没说完，大伙儿就开始。。。抢人了！最后我们班有7个女生及3个男生。黄老师给我们的任务便是：想出班名，班口号，班徽，班歌。我们集中了精神，因为黄老师给予我们的时间并不多。我们小班里的“小鬼”说：“我们的班名就叫“战狼”吧！”“啊？”大家一惊“那随便啦！”“那口号就叫“夏风吹，战鼓擂，我们战狼怕过谁？”“小鬼”又说“我去。”我们大家伙儿也是醉了。不过也表示同意啦！既然是战狼，我们就在班名下面画了一只“抽象”的狼头及英文“Wolf”。至于班歌。。大家想了又想却始终没有答案！“那就“逆战”吧！”乐怡说“嗯，那改编一下，就把逆战改为战狼。OK？”我问“OK！”大家说
就这样，我们完成了任务，黄老师还说我们很有创意呢！今天过得真开心！
叙事的作文400字 篇7
孙老师经常会出去开会、学习，每到这个时候，同学们就像是刚出栏的小鸡，叽叽喳喳，教室里热闹极了。
今天，老师又去开会了，老师前脚刚离开，就有同学开始窃窃私语，蠢蠢欲动。一会功夫，教室里就乱成了一锅粥：我跟李嘉欣玩单脚对对碰，只要一脚落地就算输；陈官政在玩吸铁石，把铁球吸到这儿吸到那儿；周家豪跑到这儿跑到那儿，弄这个看那个；黄鹏玩起了转转笔；几分钟后，戴闻添和黄鹏打了起来，戴闻添把黄鹏压在身下，让他动弹不得，黄鹏也不甘示弱，伸出双手，用起了他的“降龙十八掌”；黄正博拿起语文书扔来扔去，一不小心，把墙上的“文物”也扔破了；我在后面把书报架上花瓶弄破了，水流了一地，我忙着收拾。我心虚的回到座位开始写作业，没写几个字，教师里就安静了下来，刚过几分钟，又吵了起来。周家豪跑出去上厕所，被关在了外面，他又从窗户里爬了进来，引得我们哈哈大笑。
“咔嚓”，孙老师在窗户外面用手机拍下了这个场面，并保留了教室里被我们破坏掉的东西，希望我们能牢牢记住这次教训，做个遵守纪律的好学生。
叙事的作文400字 篇8
雨淅淅沥沥的下着，放学的路上，原来大好的心情也被这沉闷的天气渲染了，不由得皱起眉，一脸的不满。
“停，打击让一下，啊，让，快让……”只见一个人骑着自行车，不停得努力刹车，就是刹不下来，于是他慌慌张张的驶向马路中央没也许是雨天，路面比较滑，那位骑车人一个不小心就把停在放在路边的自行车都碰到了，还是真有点：多米诺骨牌效应，自行车“哐当”一声，一个接一个的自行车倒下去，这是的雨也由淅淅沥沥变成倾盆大雨，我不由的说：天气真像小孩子的脸——说变就变。”
突如其来的大雨把路边做装饰的话打折了，一副凌乱的样子，我虽心生同情，却也无能为力，只想着快点回家。
这是，一个鲜红的颜色在眼前晃动，透着朦胧的雨雾，这是一位红领巾的少年，只见他认真的霸道小的自行车扶起，虽然身披语气，但是脸上依旧挂着水珠，不知是雨珠还是汗珠，他的举动引来很多过路人的注目，一些有道德良知的人也纷纷加入这个队伍，团结力量大，不一会儿，进大家的努力，自行车都意义背负起来了，这是，耳边出现了一个智能的童音：“爸爸，我们一起去把那个花盆弄好吧！“
“好“我看到这个场景也想做点什么，于是我冒着被雨淋成”落汤鸡”的“危险”，依然扶起了一个又一个花盆，挽救那较弱的花朵。
