精选小学周记范文锦集八篇
忙碌而又充实的一周又过去了，一定有不少的收获，是时候认真地做好周记了。但是周记有什么要求呢？下面是小编为大家整理的小学周记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学周记 篇1
在公园里，我看到了一位满头银发、满脸皱纹的老爷爷坐在椅子上休息。我想：这位老爷爷的年纪一定很大了吧!于是，我走过去轻声地问：“老爷爷，您今年多大年纪啦?”
老爷爷笑呵呵地说：“我从小到现在只过了24个生日，你说我多大年纪了?”过24个生日不就是24岁了吗 ?24岁的人能够长出白胡子来吗?我说：“老爷爷，您在跟我开玩笑吧!”
老爷爷笑了笑，认真地说：“我不骗你，第24个生日还是去年过的呢!”
我感到很可怪，这怎么可能呢?后来，我想到了课堂上学的有关平年、闰年的知识，终于找到了答案。
原来，老爷爷的生日是2月29日。平年2月只有28天，只有闰年2月才有29天。每4年才有1个闰年，所以，老爷爷的年龄是24×4+1=97(岁)。
我很高兴，因我能够运用课堂上所学的知识来解决生活中的问题。
原来，数学就在我们的身边。只要我们细心观察，就一定会有很大的收获!
小学周记 篇2
生活中，每个人都知道感恩，也知道去感恩，但他们并不一定如何去感恩他们。
感恩的方法有很多种，每个人的方法都会有所不同，有的用金钱来感恩，有的用实力来感谢曾经帮助过他的人，但最重要的是用心是体会，去体会怎么才能更好的报答他们，有的人也许会认为；感恩不就是报答他们吗？这有什么难的，在他们生活中遇到困难时，给予他们一些金钱不就了事了吗？如果是这样的，那你就大错特错了，例如：父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，这是我们每个人在生活最大的恩人，他们在我的成长过程的最重要的人，他们会陪着我们走过人生中最坚难的路程，在我们遇到困难时，在我们很无助时，是他们帮助了我们，永远也无法忘记的恩人，对于给他们的回报；并不是一些金钱就能完一口气，只要你在以后的生活中过得好，让他们放心，这就是给他们最好的回报。
对于父母来说：我们是他们的孩，他们最大的希望就是你成才成人，并不心要你们去报答他们，而对于他们最大的回报就是长大以后，能有成就，不要长大了还不让他们放心让他们操心，只要自己能够开开心心的，就是对于他们最大的报答了。
对于老师行于言；把成装弄好把知识学好，在学校里听老师的话，让他们放心，毕业后有所成就，也就是回报他们最报答。
感恩虽只是简简单单的两个字，但这两个字并不是每个人都懂的，要我们用心去体会它。
小学周记 篇3
在20xx年1月17日，星期二，下午3：00，风和日丽。我的朋友来叫我和我哥哥去打篮球。
在去打篮球的路上，我们遇见了我以前补习社的三位老师。他们也是去打篮球的.！
到了篮球场，我们就开始投篮了。过了几分钟，他们就说要比赛，我不能比，因为我太小了。
他们开始分队了！三比三！他们就在打激烈的比赛，我就在界外喝水、看他们比赛。我看都想拿着球跑上去投篮呢！
之后，他们就不比了！我也可以慢慢的投篮了！
我觉得打篮球是一个对自己有好处的一项运动！
小学周记 篇4
书是奇妙的故事、浪漫的海滩、绚丽多姿的世界，书使我陶醉。
书对于我来讲，有时候亲切有时候严厉。亲切时好像是我谈得来的朋友，推心置腹，畅快淋漓。严厉时就像是一位刻板的老师，时时刻刻都在“看管”着我。我常常因有书这样一位朋友而感到自豪和快乐，我也因有书这样一位老师而感到庆幸和满足。在书的世界里，我好像掉进了梦幻的迷宫里不想离去。
记得第一次看书时，里边那些方方正正的方块字，穿着黑色的礼服，站得规规矩矩，整整齐齐，一看就训练有素。它们黑黑的眼睛瞪视着我，一丝不苟，我天生顽皮好动，因此我不喜爱它们。
但是在爸爸、妈妈的督导下，我不得不靠近书籍和文字。但是它们毫无热情，像包公一样高傲地蔑视着我，还对我说：“你根本就不配和我们做朋友。”将我拒之门外。
诸如此类的话，引起了我很大的好奇心。我就试探着打开这扇门。但是它们实在太“顽固”，总是让我“碰壁”。功夫不负有心人，我鼓足勇气，一次次地去尝试，一次次地积累，最后走进了书籍的王国。啊！那里真是深渊莫测呀！
我迈着轻轻地脚步向前探寻着，闪闪光辉的“奇珍异宝”映入我的眼帘，我一本一本的贪婪地读起来。
我读童话故事《卖火柴的小女孩》，小女孩的不幸遭遇让我义愤。又读神话《西游记》，孙悟空神通广大、爱憎分明使我钦佩。而唐僧人妖不分、是非颠倒真是一头蠢猪。三国演义里的《失街亭》，又叫我明白了人无完人这个道理。
如今，我掌握了开启读书这扇大门的钥匙，知识一泻千里地向我涌来，我十分自信地在琳琅满目的知识海洋里遨游。
小学周记 篇5
我的家庭是个庞大的家庭，里面有五个人，分别是:爸爸，妈妈，两个调皮的妹妹和我。
我的爸爸，不太细心，很马虎，做事情总是丢三落四的，但他也有细腻的一面，比如:对我的爱……
我的妈妈长得很漂亮，就好像是天上的仙女一般降落到了人间。妈妈很善良，她生了三个孩子，而且三个都是女孩。
我是家中三个孩子里最大的。因此，我身来就要背负不同于妹妹们的责任。可但这对我来说未免不是个好事呢?毕竟，有一份担当，就培养了我做一个有责任心的人嘛……
我的大妹妹脾气很差，性格也很差，她很调皮，经常去偷吃东西，所以每到假期的时候，她和我在家里，经常会胖很多斤。所以现在有很多人都叫她大胖妞。
而我的小妹妹性子和大妹妹相差无几，只是小妹妹生性大胆，连我最怕的蟑螂都敢直接伸手去抓。
我们这五个人组成的家，各有特色，这是因为，我们这五个各型各样的人组合起来，才有一个完美的家。
我爱这个家。这个美丽的家，这个完美的家。这个只属于我们五个人的家。
小学周记 篇6
Hi，我是一个刚满十岁，活泼开朗的小女孩。
我有一头乌黑发亮的长发，一对炯炯有神的小眼睛，鼻子和嘴巴都是小小的，如同奇妙的卡通人物。我长的高高的，班里的同学只有几个比我高一点点，我爱穿带花朵的衣服。你们猜猜我最喜欢的是什么颜色呢？告诉你们吧，我最喜欢的颜色是粉红色的，喜欢穿的衣服是粉红，房间的墙是粉红色的，就连我盖的被子也是粉红色的。
我除了喜欢粉红色的颜色，还有很多的爱好。如喜欢吃，喜欢运动。喜欢吃水果，西瓜，哈蜜瓜，美国堤子等等，其中最喜欢吃的是美国堤子了，真的好好吃的。我还喜欢运动，喜欢跳皮筋，打电脑，跳拉丁舞，我可是学习拉丁舞好多年了呦，每天回家我都要跳一会舞，运动运动。
我十岁的愿望就是爸爸能帮我买一辆自行车，我能骑着自行车去上学。不过爷爷奶奶说我太小了，路上车子太多了，很是不放心我。坚决不让爸爸帮我买自行车，在他们的强烈反对下，我的这个小小的愿望最终落空了，好失望啊。
升入中年级了，我还有一个愿望就是我的学习能够更上一个台阶。语文的阅读理解和作文还要我更努力，还要多看书。数学的计算也是我的一个薄弱点，通过更多的练习，希望能改变我的计算成绩，从而在整体上提高我的数学的成绩。
这就是我，一个性格开朗，活泼好动的十岁小女孩。
小学周记 篇7
一天，我看见奶奶在院子里种菜，觉得很新鲜，就立马跑过去也想种。奶笑咪咪地看看我。我像模像样地拿起铁锹在泥土上挖了一个小坑，那时，奶奶已翻过土，施好肥了，我把一粒菜种子撒在坑里，我学着奶奶的样子把坑用锹填平，压紧，再浇上水。这样有利于种子吸收更多养份。奶奶忙得热火朝天，我忙了一阵子，就汗流满面了，终于种好了，我长长地叹了一口气，想到农民伯伯在田里种庄稼真辛苦啊!
我期待着……每天放学回家后，我先把作业写完就去看看我的菜。一天天种子在雨的滋润下，在阳光的照射下，发芽了，长出两片小小的叶子。我兴奋极了，我更是小心翼翼地，一看见野草就赶忙把它拔掉，一发现有小虫子就把它捉掉，就这样，它长成一棵绿油油的大白菜了。看着我的劳动成果，心里别提有多高兴了!
这个种菜的经历告诉我：只要付出辛勤的劳动，就会换来美好的收获。
小学周记 篇8
在我的书包里，放着一个铅笔盒，那还是去年我过生日时，妈妈送给我的。它可是我的好朋友，无论上学放学它总是形影不离的跟着我。
我的文具盒是粉红色的，上面印着一幅美丽的图案。有一个可爱的米妮，她穿着一条湛蓝色的海军裙，站在黄色的小船上，黄色的小船在蓝蓝的大海上，扬帆前进，溅起一朵朵白色的浪花;勇敢的小水兵站立船头，目光炯炯地注视着前方;敏捷的海鸥在蓝色的大海上自由飞翔;红红的太阳光芒四射。波涛起伏的大海上一座座小山似的波浪舔：着小木船。几只在天空中快乐飞翔的海鸥追逐着帆船，向前方飞去。太阳公公发出万道光芒，照在海面上，海面上闪烁着无数个金点。
我的文具盒的开关可有点特别，它的上下两面都能打开和关上。而且吸力非常大，如果你不使点儿劲休想打开它。
打开文具盒，你可以看到一排笔槽和一个能装大橡皮的大方格，最引人注目的要算是秘密卷笔刀了，它的上面有一块圆形有机玻璃，用手一拧，卷笔刀就出现在你的眼前了，真有趣呀!
文具盒的用处可大了!他像一个保险柜一样保护着我的学习用具，从来不出差错。它的功能也很多，有放课程表的夹层，有放笔笔槽等。这些功能随时都在帮助我学习。比如说夹层里的课程表能提醒我事前准备好学习用具。文具槽里面随时都整齐的都摆放着一排排削好的铅笔和注满墨水的钢笔，他们像待命的士兵一样，随时等待着出发，他们帮助我完成各项作业。这就是我心爱的文具盒，它真是我的好朋友。我要好好的保护它，珍惜它。让它永远陪伴在我身边。
