【精选】小学生周记六篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，一定有不少的收获，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。千万不能认为周记随便应付就可以，下面是小编为大家整理的小学生周记6篇，欢迎阅读与收藏。
小学生周记 篇1
×月×日星期×天气×
这个星期一，大家聚在一起讨论着圣诞节的事。
有的说：“圣诞节去哪里玩？”有的说：“圣诞节送别人什么礼物好呢？”还有的说：“我们开个圣诞节聚会怎么样？”……看来大家还是很欢迎圣诞节的。我也喜欢圣诞节。因为可以收到别人的贺卡和礼物。甚至有时还能开个聚会。大家聚集在一起说说话，多热闹啊！
我想起了去年在我的小学里过圣诞节的情景。“大家每人拿着几张贺卡和几个包装精美的盒子。同学们迫不及待的要把这些东西送出去。我看着别人都收到贺卡或礼物而我却没有，心里真不是个滋味。这时，我同桌送了我一张贺卡，我心里好激动，忙说了声谢谢。那张贺卡我至今还保存着。
开晨会时校长也讲到了圣诞节的事，我们仔细的听着。然而校长说的却是，“学校决定在圣诞节期间禁止一切聚会。也不准同学之间互相赠送贺卡、礼物。”
这个消息对我们同学简直是个晴天霹雳。我们是怨声不断。有的说：“圣诞节就图个高兴，不让互相赠送贺卡、礼物还有什么意思。”还有的说：“就是，就是还不准开聚会。”
回到家，我就忙和妈妈说学习在圣诞节不让我们这个，不让我们那个，太过分了。这时妈妈说：“学校的决定是明智的。”我说：“这还明智哪？”妈妈接着说：“圣诞节本来就不是我们中国的节日。自然也就没必要为它浪费宝贵的学习时间了。”
妈妈、老师也许没过过圣诞节。可我们喜欢它啊，就当是紧张学习后的放松一下，也算是和国际接轨嘛！
小学生周记 篇2
今天我仔细阅读了案例7，让我印象深刻的是让作文快乐起来。
让作文快乐起来，是指读者读了一篇文章后，能够情不自禁地笑起来，而能引人发笑的文章是精彩的。而读精彩的文章是一种享受，一种美的享受。那么，让我们享受一番吧。对称与排比往往是精彩的，魅力的。这些句子读起来朗朗上口，形象生动。除了句子的手法与形式能给予人享受的感觉。观点也十分重要。在写作时，要有自己的观点与见解，这样，整篇文章就做到了独特，有新颖，这样的作文才是真正的“活”作文。在写心理活动时，不仅要写出内心中真实的想法，在一些时候往往还有必要带着一点真情实感来写，带着真情实感的话，往往是十分精彩的，如：他很快乐，每天爸爸陪着他玩，姐姐教他写作业，妈妈为他讲故事。而我呢，像关在笼子里的小鸟，一点儿也不快乐，爸爸从不陪我，有个哥哥总和我吵，妈妈从不跟我说故事。这一句话以对比的方式巧妙地写出了自己内心中的感受，这样的作文，就是精彩的佳作。
作文中的快乐，只是让读者情不自禁的大笑，这也说明，你的文章已经成功了。
小学生周记 篇3
我是一个爱读书的男孩，每天晚上我都会读一会儿书，尤其是和妈妈一起读一本书，是我最快乐的时候。我和妈妈一起读过很多书，这些书给我带来了快乐，带来了知识；我懂得了友谊的珍贵，懂得了时间的宝贵。
我读过《大卫，不可以》，书中的大卫非常调皮，当我看到大卫光着屁股跑到街上去的时候，我笑得肚子都疼了，大笑之后我仿佛看到了我自己，我有的时候也会在家里踢足球，有的时候也会把玩具弄得到处都是。
我读过《勇气》，从书中我学到了人应该学会勇敢，一个人如果没有勇气，就做不成大事。
我读过《好朋友》，从书中我学到了朋友之间应该互相帮助，友谊是世界上最珍贵的东西，一个人如果没有了友谊，他会很孤独。
我读书，我快乐，我思考，我成长，我会坚持读书的。
小学生周记 篇4
我带着那5张纸，心情忐忑不安，拖着沉重的步伐慢悠悠的走向教室。话说回来，是什么让我忐忑不安呢?那是因为上次老师布置的作业有点难度，我写了一小时，才算勉勉强强过关了，所以，我非常害怕老师会批评我。
到了教室，我发现同学们都准备开始写了，而我是一个后来者，我飞快的走向我的位置，但是走到位子上，我的动作有突然慢下来了，因为我根本不想让老师看到我那一般般的字。可是，老师却好像跟我反着来，就偏偏走向我，对我说把作业拿出来，我的牙齿颤抖了一下，便去拿我的作业，慢悠悠的把作业拿给老师，我看到老师接过作业的一瞬间，脸色变了，手也有些颤抖，但那都是极其微小的，老师好像知道我很害怕，他就说：“没事，这几个字是有点难，写的不好没关系，这节课再写好一点就是了。那现在我们来写这个‘追’字吧!”
我原本忐忑的心，变得稍微平静了许多，变开始写字了，一开始我写的‘追’字下面的口字偏大，占了整个字的十分之四，走之底写的很难看，我撇了撇嘴，觉得这字也太难看了点吧，我突然想到了这句名言“世上无难事，只怕有心人”这句话说的对!这句话变成了我前进的动力，这回我尽量每一笔锋，每一个形状，每一个笔风跟书上的一样，功夫不负有心人，我终于在写完了3张纸后通过了这个字(一张纸可写6个字，三张纸相当于18个字)，现在的.‘追’字，跟第一次写的‘追’字，那是叫个天壤之别啊!现在写的‘追’字是小巧玲珑的，上面的口字是偏小，但又不小，下面的口字是中等的，老师连连称赞，并把那张纸贴到墙上去。
今天的书法课上完了，我还是很怀念当时出入学的时候老师是怎样一把手一把手的教我。
小学生周记 篇5
今天早上，我一起床，就跑去阳台，呼吸着新鲜的空气，欣赏着明媚的阳光，然后，就和爸爸、妈妈坐家乐福免费巴士去家乐福购物,准备年货过年。
到了家乐福广场下了车，我跟随爸爸妈妈左右下电梯，爸爸说到了，哇！原来是地下室广场，我们拿到购物车就开始逛商场。家乐福的东西真是应有尽有，首先，我为我自己买了一瓶周杰伦代表的优乐美原味奶茶，2.6元，我看着都想喝，我妈妈买了带皮前腿21.1元，排骨骼28元，还有洋葱5.6元和st莴笋2.6元等等，还有我们一家三口都爱的开心果39.9元，爸爸买了糖果和零食一大包，我们去买单了，总价元，我付了450元，找回12.2元,我们又坐车回家了。
回到家里爸爸教我学会做帐，怎么样做计划，计算支出、结余等管家常识，今天，我真高兴，我不但买了优乐美奶茶还有开心果等自己喜欢零食，而且又学多了一些生活知识，还吃到妈妈做汉堡，真是美味。
小学生周记 篇6
今天我和爸爸妈妈去超市买东西。
我们先去了文具区，看见一支铅笔6毛钱；一支水彩笔大约6毛钱；一块橡皮大约6毛钱；一把尺子1.4块钱；一瓶墨水2.7块钱；一个铅笔盒大约20块钱。我们可以知道一支水彩笔和一块橡皮大约是花了一样多的钱，8瓶墨水大约和一个铅笔盒是花了一样多的钱。 我们然后去了食品区，把一些食品的价格都换算成1000克，得出了以下结论：包菜是1.3元，最便宜；大米2.8元；面条7.3元；快餐面22.3元；面包24元；肉36元；薯片80多元；咖啡95元；最后是巧克力150元——180元最贵。可以看出没有怎么加工过的东西通常很便宜，而加工过的东西通常很贵。薯片虽然看起来很便宜其实它是很贵的，再说它是垃圾食品，我们要尽量少吃。
数学真是一门有用的科学啊！
