【必备】小学周记合集10篇
时间飞快，一个星期已经结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。怎样写好周记呢?以下是小编精心整理的小学周记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学周记 篇1
在今天，我和爸爸妈妈一大早就醒来，动身去了沂源。具体干什么，我不知道，但是爸爸妈妈一清二楚。我带着疑问，出发了。
一路上，我们一直在高速公路上，我没有心思看，但是一到隧道，我就和发疯一样仔细地看着隧道，生怕漏了什么。过了一会儿，车子停了，我们下了车。另一辆车上也下来几个我不认识的人，然后爸爸妈妈就和他们聊了起来。我过去之后，妈妈让我叫叔叔，我就听妈妈的，叫了一声。随即我发现有几个和我差不多的男孩，应该是他们的孩子，我就和他们玩了起来。过了半小时，我们又走开了。
又一小会儿过后，到了我们此程的第一个目的地了，是一个道观。我们在里面转了一圈，就出来了，里面也不好玩，一群庙，里面还有很多神像，没意思。我和爸爸又偷偷跑到了小河边，那里不好走，我和爸爸找到一条路，就下去了，那里有很多鸭子，“嘎嘎”的叫，应该是这里最好玩的了。我们玩了一会儿，就去溶洞了。
我在途中默念：“一分钟，两分钟，三分钟……三十二分钟，神啊，救救我吧！”终于到了。我们要看的是天下第一石花洞——九天洞。里面有九个厅，每一厅都很漂亮，像仙境，像天堂，所以叫九天洞。我们买好票，便进去了。里面好冷，幸亏备着衣服。我们看完了一个又一个的景象，里面最漂亮的应该是针须状石花，一根一根，像针一样。看完之后，我们吃完饭，就走了。
沂源是北方溶洞非常多的地方，而且非常美丽，我想，以后的沂源肯定更加美好！
小学周记 篇2
从小，我有一个最值得骄傲的妈妈，她不会像别人的妈妈那样，整天拿自己的孩子跟别人的孩子比较，一但自己的孩子不如别人的孩子，就会狠狠地训斥一顿，我的妈妈是个天使，她看到了我的烂成绩，不会训斥我，也不会不管我，她会半开玩笑的说：“哎呀呀，小燕子，今天天气这么好，你这里怎么乌云密布的呢。”被她这么一闹，我突然有一点哭笑不得的感觉，我的妈妈呀，真是个活宝，但我也爱她。
但这一天，一切都变了，我的妈妈再也不会跟我开玩笑了，她开始跟我打冷战，不再理我了。
这一天，是星期六，我还有弟弟在家，我照看着弟弟，突然想起来，还有一些作业没有做。我嘱咐好弟弟，让他在卧室里好好看电视，不要乱动东西，困的话就睡会吧。我到隔壁写作业，但一会，“啪”的一声，瓷器破裂的声音响起，我急忙穿上鞋跑到卧室，便看见妈妈一直小心翼翼擦拭的花盆被弟弟砸破，这个花盆是妈妈和爸爸结婚纪念日时，爸爸送给妈妈的，“彭”门开的声音，妈妈有一个习惯就是每次下班都要去擦一次花盆，给里面的花浇浇水。但这次她一进门就看见弟弟在床上，一脸受惊的表情，而我就站在窗边以及我脚边已经破碎的花盆。第一次她愤怒了，她大吼：“你看看你都干了些什么。”说完就走上来给了我一巴掌，扇的我头晕眼花的，扇的我一脸震惊，不敢相信，这是一直对我温温柔柔，和蔼可亲的妈妈打的。
小学周记 篇3
转眼之间，实习已经过去三分之二了，时间过得很快，在还没来得及回味时，已经剩下不多的时间。
今天跟着学校的吴老师、叶老师一起去南湖国际实验学校听课，还很巧的遇上了一些在北师大和平湖实习的小伙伴，好久没见的朋友聚在一起很开心的聊了一些关于彼此实习的事情，交流了实习心得和体会。
今天听的几节课，各有特色，三节初中的，两节小学的。感触很深的是，没有教过初中的我们，对于老师给初中生上课的方式方法感觉还是挺新鲜的。几位初中部的美术教师，在课程设计上，巧妙布局，精心设计，把我们这些听课的教师也带进课堂中，而且，初中生的美术表现能力还挺高的，最终的画面表现形式很棒。
两位小学教师上课形式也很好，环环相扣，课程思路清晰明朗而且知识点讲解也很生动，给我印象最深的是张莉君老师的陶泥课，教师的授课很有亲和力，讲课方式轻松幽默，课堂氛围很愉悦，而且，在老师的精心设计和循循善诱下，同学们的作业表现形式也是多种多样，丰富多彩，很好的体现了创作的精神，而且很有想法。课后，张老师对她的课进行了分析，给我印象很深的是她说：“小学美术教学，落脚点应该简单一些，讲透一些，这样，孩子们的收货会大一些”。我觉得这句话讲的很有道理，比起教参上给我们的罗列式的教学，我觉得能够找到恰当的知识点，并深入分析会让学生学会更多。
前几天，听了西校区三位同学的公开课，他们三个讲的不错，虽然，问题还是有的，但是，对于还在实习的我们，我觉得这样的进步已经是对我们付出的努力的肯定，课后，两位特级教师和很多准教师对这三位老师的课进行了简单的评课通过评课，大家互找问题，互相学习，这样才会有更快更好的进步。
实习到现在，我已经基本熟悉了一位美术教师的日常工作和生活节奏，对于接下来的招聘考试，我会做好准备，以最好的状态去迎接。
小学周记 篇4
今天是星期天，我与爸爸一起来到了新的图书馆，到了图书馆，那里可真大，并且有好多馆，例如：文化馆、科技馆、图书馆等等……
我与爸爸先到图书馆去借书，我最喜欢看阳光姐姐的小说了，它里面的内容可精彩了！借完书后，我与爸爸去了科技馆，科技馆里有许多珍贵的东西，比如：火车头、恐龙的化石等
科技馆里还有好玩的地方呢，不过，去那里玩要买门票，我与爸爸只好排队买门票。买好门票以后，我与爸爸就去了游玩的地方，先把门票交给门口的叔叔，我们就进去了。进去了以后，我看见了许多好玩的东西，有：脚踏自行车、哈哈镜等。因为那里面的东西太好玩了，所以我基本上把那里好玩的东西都玩了一遍。
最后，我与爸爸高高兴兴地回家了！今天玩得真开心啊！
小学周记 篇5
今天阳光灿烂，我们一家三口来到了泰山地下大裂谷。
一进大门，一排郁郁葱葱的松树映入我的眼帘。他笔直地立在那里，真像一排形态端庄的哨兵。走了十几分钟后，我们来到了龙湖。两岸开满了睡莲，有粉的，有黄的，还有白的。五彩缤纷，美丽极啦！沿着湖边往左走十米，就来到了观鱼池。这儿的鱼可真自在，没有任何天敌可以来侵犯他们，他们有一个属于自己的广阔世界。忽然，有人撒了一把鱼食，水面上顿时炸开了锅，大大小小的鱼，争先恐后的向鱼食游去，你争我夺，好不热闹。一些没吃到鱼食的鱼儿，张着嘴巴，像是在对人们说：“嘿！我还没有呢？给我一份儿吧！”那画面可真好玩。
最后，我们来到了最有名的景点——地下龙宫。这里面的钟乳石形态各异，千姿百态，有宝塔形的，有熊猫吃竹子形的，还有雄鹰展翅形的……最令我难忘的是地下大裂谷的漂流。我们在蜿蜒的洞穴里，悠闲地漂着，欣赏着洞内的美丽风景，听着动人的故事，十分惬意。忽然，一阵巨大的水流冲过来，我们的漂流极速行驶起来，耳边的'风呼呼的响起来，感觉像是风驰电掣，十分刺激。忽然漂流停了下来，原来已经到岸啦。走出地下龙宫，我们又在游乐场玩了一些儿童项目。
当太阳把最后一缕阳光毫无保留地奉献给大地，我们才发现天色已晚，只好依依不舍地离开了地下大裂谷。
小学周记 篇6
9月1日的早上，我们大家带着兴奋的心情一起回到学校读书，我跑到学校的门口，就看见很多同学回自己的教室里，我也回自己教室，回到教室里看见其他同学在教室里很开心地说话。
不久，有一位年轻的老师进了我们的教室里，说：“各位同学你们好！”我们也对老师说；“老师好”老师又说“同学们，你们的语文老师就是我”，我“性”徐，你们叫我“徐老师”吧！我们就兴高采烈地一起叫“徐老师”好，不久，很多哥哥把三年级的书全部搬到我们的教室里，我们就赶快坐好，不一会儿，老师把新书发给我们后就在书里写名字，写完名字后，老师叫我们搬凳子下去操场听去“听开学典礼”，我们就听老师的话把凳子搬到操场上听“开学典礼”心里又兴奋又开心，因为，有新书发，又能参加开学典礼，还可以跟同学下课说话，所以我觉得很开心。开学典礼的时候有很多的表演看，我最喜欢看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。
啊！开学了，这是多么快乐。
小学周记 篇7
这学期，我加入了评报小队。一开始，我认为评报是一件很容易的事，加入后才知道，我高估了自己。因为评报很难而讨厌评报，怕评报。
最后，在老师的耐心指导下，同学的交流下，我渐渐开始动笔评报了，因为出乎意料地获得了这一次奖，我对自己才有了信心，开始喜欢上了评报，我终于领悟了万事开头难这句话的含义。现在，我认为评报是一种享受，在欣赏别人的好文章时，不知不觉地提高了自己的阅读，写作水平。在以后的评报活动中，我要再接再厉，更上一层楼，将评报成为一种习惯！
多评报、用心评报，我相信，一定会取得意想不到的收获，我会为胜利之果而努力！
小学周记 篇8
“好伤心呀，我的眼睛怎么又长挑挑!”心里暗暗叫苦。
我的眼睛不知怎的，每一年都会长挑挑。记得第一次长挑挑的时候是在四川，那个时候妈妈把我带到医院去了，做了小型手术，把挑挑切掉了。
这周我的眼睛又像以前一样，长了一个很大的挑挑，爷爷带我买了药，带到学校来吃。晚上打了一个电话回家，奶奶关心地问我“挑挑”好了没?我说还没有，都已经吃了两天了，药吃了许多还是没好。奶奶不让我再吃那种药了，要我抹药膏。
之后我没在吃药，抹了药膏，包渐渐小了许多。我开心极了，把这件事情告诉了我的好朋友杨滕宣，她也替我开心。我希望这个挑挑快点好起来，这样我就不用担心它越长越大，把眼睛遮住了!
小学周记 篇9
昨天，吃完晚饭，我和爸爸妈妈出去散步。经过我的深思熟虑我决定跑步，可是爸爸妈妈的鞋不适合跑步，我们只好继续散步。我们从小区北门出去后，向西走，因为奶奶经常在哪里感受凉风，什么吗？奶奶根本不在那。我知道了，看看天就知道了，天非常阴看样子要下雨，如果下开了，奶奶就像热锅里的蚂蚁，往哪跑呀？肯定在离家很近的地方。
我们回到小区门口的政通超市。这时，已经下起了毛毛细雨，在雨中感觉非常的好，心情格外舒畅，如果打着一把伞，在雨中走，便成了雨中漫步。雨越下越大，也越来越凉快，我对妈妈说：“妈妈走吧。”妈妈却说：“多凉快，回家干嘛啊，家里多热”突然，雨啪啪啪的下大了。妈妈爸爸现在不走也得走，不跑也得跑。我们三个人，在雨中狂奔着，一辆车开着车灯照亮了马路，一眼就看见车灯所照到的雨。
我们回到家，我成了落汤鸡。好险！差点就感冒了。
小学周记 篇10
转眼晖晖已开心的过完了一年级的第一周学习生活，这一周孩子主要的任务是适应小学生活，看他的反应还是挺适应的，他喜欢新学校、新同学和新生活。在这一周里每天放学我都会问他一些学校的学习生活情况，因为我也挺好奇，总想知道他在学校里是怎么渡过的，我这样会不会有点过了呢？
第二天老师让他们写数字，晖晖回家说：“早上我写字得了90分，下午多得了2分得92分呢”看他高兴的样子，我也适时的进行了一番表扬。我知道重点不应放在分数，但他第一次经历了用分数肯定成绩的过程，比较兴奋的是可以理解的。希望这个让他兴奋快乐的分数将来不会成为压在他身上的一座大山，不要剥夺了短暂的童年快乐。
第三天晖晖说：“今天老师选小组长了，我旁边小女生写字写得和我一样好，老师说这次就先选女生，等女生表现不好了就选我。”看着他有些失望的表情，免不了我又得安慰、开导他一番。
第四天晖晖说：“这几天好多小朋友都得了小红花，但是我一朵都没得。”问他没得红花的原因，又怕他气馁说了好些鼓励他的话。
总结：晖晖对小学生活适应还是快的，作为家长要特别注意多关注孩子每天的学习、生活、及情绪变化，让孩子及时养成良好的学习及行为习惯。
